Enrollment Statistics (as of 03/09/2026)



JESUS MOROLES EXPRESSIVE ARTS VANGUARD
Tea Number: 173
Address: 1400  WALMSLEY AV  DALLAS 75208
Phone / Fax / Mail Box: 972-794-4400 / 972-794-4401 / 308
Grade range: Pre-kindergarten (PK)  to 8
Principal: MARISSA TAVALLAEE




Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
PK3 16 1 (6.2) 2 (12.5) 12 (75.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (6.2) 0 (0.0)
PK4 22 1 (4.5) 1 (4.5) 19 (86.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (4.5) 0 (0.0)
KN 40 1 (2.5) 6 (15.0) 33 (82.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
1 46 4 (8.7) 13 (28.3) 29 (63.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
2 44 1 (2.3) 6 (13.6) 36 (81.8) 1 (2.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
3 59 3 (5.1) 6 (10.2) 47 (79.7) 1 (1.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (3.4) 0 (0.0)
4 58 10 (17.2) 5 (8.6) 40 (69.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (5.2) 0 (0.0)
5 71 13 (18.3) 3 (4.2) 55 (77.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
6 91 13 (14.3) 11 (12.1) 62 (68.1) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (5.5) 0 (0.0)
7 81 11 (13.6) 6 (7.4) 60 (74.1) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 4 (4.9) 0 (0.0)
8 78 11 (14.1) 7 (9.0) 58 (74.4) 0 (0.0) 1 (1.3) 0 (0.0) 1 (1.3) 0 (0.0)
All 606 69 (11.4) 66 (10.9) 451 (74.4) 2 (0.3) 1 (0.2) 0 (0.0) 17 (2.8) 0 (0.0)

Data uploaded as of 03/09/2026 07:41:59 AM


Gender (%)
Grade Male Female
PK3 4 (25.0) 12 (75.0)
PK4 10 (45.5) 12 (54.5)
KN 17 (42.5) 23 (57.5)
1 18 (39.1) 28 (60.9)
2 21 (47.7) 23 (52.3)
3 26 (44.1) 33 (55.9)
4 24 (41.4) 34 (58.6)
5 28 (39.4) 43 (60.6)
6 33 (36.3) 58 (63.7)
7 33 (40.7) 48 (59.3)
8 35 (44.9) 43 (55.1)
All 249 (41.1) 357 (58.9)

Data uploaded as of 03/09/2026 07:41:59 AM


EB (%)
Grade EB Total BE ESL Shelt Den Not Serv EB SPED
PK3 7 7 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (14.3)
PK4 12 10 (83.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (16.7) 0 (0.0) 1 (8.3)
KN 18 18 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (5.6)
1 9 9 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
2 18 16 (88.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (11.1) 0 (0.0) 1 (5.6)
3 24 20 (83.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (12.5) 0 (0.0) 7 (29.2)
4 16 12 (75.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 4 (25.0) 0 (0.0) 3 (18.8)
5 20 15 (75.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (25.0) 0 (0.0) 4 (20.0)
6 24 0 (0.0) 21 (87.5) 15 (62.5) 3 (12.5) 0 (0.0) 8 (33.3)
7 8 0 (0.0) 6 (75.0) 6 (75.0) 2 (25.0) 0 (0.0) 5 (62.5)
8 24 0 (0.0) 24 (100.0) 20 (83.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (12.5)
All 180 107 (59.4) 51 (28.3) 41 (22.8) 21 (11.7) 0 (0.0) 34 (18.9)

EB Total includes students whose EB program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 03/09/2026 07:41:59 AM


OTHERS (%)
Grade BE not EB EB Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
PK3 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (6.2) 0 (0.0) 13 (81.2)
PK4 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (4.5) 0 (0.0) 18 (81.8)
KN 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.5) 1 (2.5) 30 (75.0)
1 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.2) 8 (17.4) 37 (80.4)
2 0 (0.0) 2 (4.5) 3 (6.8) 8 (18.2) 38 (86.4)
3 0 (0.0) 1 (1.7) 13 (22.0) 8 (13.6) 51 (86.4)
4 0 (0.0) 0 (0.0) 10 (17.2) 19 (32.8) 32 (55.2)
5 0 (0.0) 2 (2.8) 14 (19.7) 23 (32.4) 47 (66.2)
6 0 (0.0) 6 (6.6) 20 (22.0) 32 (35.2) 58 (63.7)
7 0 (0.0) 3 (3.7) 15 (18.5) 43 (53.1) 44 (54.3)
8 0 (0.0) 7 (9.0) 11 (14.1) 31 (39.7) 46 (59.0)
All 0 (0.0) 21 (3.5) 90 (14.9) 173 (28.5) 414 (68.3)

Data uploaded as of 03/09/2026 07:41:59 AM