Enrollment Statistics (as of 08/14/2026)



SYLVIA MENDEZ (CREW) LEADERSHIP ACADEMY
Tea Number: 161
Address: 1515 N JIM MILLER RD  DALLAS 75217
Phone / Fax / Mail Box: 972-749-4900 / 972-749-4901 / 296
Grade range: Early Childhood (EC)  to 6
Principal: VERONICA RUBALCAVA


Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
EC 20 1 (5.0) 3 (15.0) 16 (80.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK3 10 0 (0.0) 2 (20.0) 8 (80.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK4 38 2 (5.3) 1 (2.6) 33 (86.8) 1 (2.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.6)
KN 49 1 (2.0) 3 (6.1) 42 (85.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.0) 2 (4.1)
1 41 1 (2.4) 5 (12.2) 33 (80.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.4) 1 (2.4)
2 56 0 (0.0) 4 (7.1) 51 (91.1) 1 (1.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
3 58 1 (1.7) 1 (1.7) 56 (96.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
4 55 0 (0.0) 5 (9.1) 48 (87.3) 1 (1.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.8) 0 (0.0)
5 45 0 (0.0) 2 (4.4) 43 (95.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
6 49 0 (0.0) 2 (4.1) 46 (93.9) 1 (2.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
All 421 6 (1.4) 28 (6.7) 376 (89.3) 4 (1.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (0.7) 4 (1.0)

Data uploaded as of 08/14/2026 04:53:13 AM

Gender (%)
Grade Male Female
EC 10 (50.0%) 10 (50.0%)
PK3 6 (60.0%) 4 (40.0%)
PK4 18 (47.4%) 20 (52.6%)
KN 25 (51.0%) 24 (49.0%)
1 20 (48.8%) 21 (51.2%)
2 26 (46.4%) 30 (53.6%)
3 32 (55.2%) 26 (44.8%)
4 28 (50.9%) 27 (49.1%)
5 28 (62.2%) 17 (37.8%)
6 25 (51.0%) 24 (49.0%)
All 218 (51.8%) 203 (48.2%)

Data uploaded as of 08/14/2026 04:53:13 AM

EB (%)
Grade EB Total BE ESL Shelt Den Not Serv EB SPED
EC 13 1 (7.7%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 13 (100.0%)
PK3 4 4 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
PK4 17 17 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
KN 25 25 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
1 28 26 (92.9%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (3.6%) 0 (0.0%) 1 (3.6%)
2 38 33 (86.8%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (13.2%) 0 (0.0%) 3 (7.9%)
3 42 42 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (7.1%)
4 35 30 (85.7%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (14.3%) 0 (0.0%) 6 (17.1%)
5 24 22 (91.7%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (8.3%) 0 (0.0%) 2 (8.3%)
6 28 23 (82.1%) 3 (10.7%) 3 (10.7%) 2 (7.1%) 0 (0.0%) 3 (10.7%)
All 254 223 (87.8%) 3 (1.2%) 3 (1.2%) 15 (5.9%) 0 (0.0%) 31 (12.2%)

EB Total includes students whose EB program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 08/14/2026 04:53:13 AM

OTHERS (%)
Grade BE not EB EB Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
EC 0 (0.0%) 0 (0.0%) 19 (95.0%) 0 (0.0%) 17 (85.0%)
PK3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (30.0%)
PK4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 23 (60.5%)
KN 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (2.0%) 0 (0.0%) 43 (87.8%)
1 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (7.3%) 1 (2.4%) 37 (90.2%)
2 0 (0.0%) 0 (0.0%) 4 (7.1%) 8 (14.3%) 54 (96.4%)
3 0 (0.0%) 1 (1.7%) 6 (10.3%) 12 (20.7%) 52 (89.7%)
4 0 (0.0%) 4 (7.3%) 7 (12.7%) 11 (20.0%) 50 (90.9%)
5 0 (0.0%) 5 (11.1%) 8 (17.8%) 13 (28.9%) 44 (97.8%)
6 0 (0.0%) 10 (20.4%) 6 (12.2%) 16 (32.7%) 46 (93.9%)
All 0 (0.0%) 20 (4.8%) 54 (12.8%) 61 (14.5%) 369 (87.6%)

Data uploaded as of 08/14/2026 04:53:13 AM