Enrollment Statistics (as of 10/06/2026)



L.L. HOTCHKISS ELEMENTARY SCHOOL
Tea Number: 159
Address: 6929  TOWN NORTH DR  DALLAS 75231
Phone / Fax / Mail Box: 972-749-7000 / 972-749-7001 / 294
Grade range: Pre-kindergarten (PK)  to 8
Principal: KATIE BENNINGFIELD


Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
PK3 19 1 (5.3) 5 (26.3) 13 (68.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK4 39 4 (10.3) 6 (15.4) 27 (69.2) 2 (5.1) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
KN 58 4 (6.9) 5 (8.6) 46 (79.3) 0 (0.0) 1 (1.7) 0 (0.0) 2 (3.4) 0 (0.0)
1 41 2 (4.9) 4 (9.8) 28 (68.3) 2 (4.9) 3 (7.3) 0 (0.0) 2 (4.9) 0 (0.0)
2 48 5 (10.4) 5 (10.4) 34 (70.8) 0 (0.0) 3 (6.2) 0 (0.0) 1 (2.1) 0 (0.0)
3 56 3 (5.4) 12 (21.4) 34 (60.7) 0 (0.0) 6 (10.7) 0 (0.0) 1 (1.8) 0 (0.0)
4 50 2 (4.0) 4 (8.0) 37 (74.0) 2 (4.0) 4 (8.0) 0 (0.0) 1 (2.0) 0 (0.0)
5 57 4 (7.0) 12 (21.1) 35 (61.4) 1 (1.8) 2 (3.5) 0 (0.0) 3 (5.3) 0 (0.0)
6 43 1 (2.3) 4 (9.3) 37 (86.0) 0 (0.0) 1 (2.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
7 26 0 (0.0) 2 (7.7) 22 (84.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (7.7) 0 (0.0)
8 13 0 (0.0) 1 (7.7) 12 (92.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
All 450 26 (5.8) 60 (13.3) 325 (72.2) 7 (1.6) 20 (4.4) 0 (0.0) 12 (2.7) 0 (0.0)

Data uploaded as of 10/06/2026 04:54:14 AM

Gender (%)
Grade Male Female
PK3 11 (57.9%) 8 (42.1%)
PK4 18 (46.2%) 21 (53.8%)
KN 34 (58.6%) 24 (41.4%)
1 19 (46.3%) 22 (53.7%)
2 23 (47.9%) 25 (52.1%)
3 27 (48.2%) 29 (51.8%)
4 29 (58.0%) 21 (42.0%)
5 33 (57.9%) 24 (42.1%)
6 22 (51.2%) 21 (48.8%)
7 17 (65.4%) 9 (34.6%)
8 4 (30.8%) 9 (69.2%)
All 237 (52.7%) 213 (47.3%)

Data uploaded as of 10/06/2026 04:54:14 AM

EB (%)
Grade EB Total BE ESL Shelt Den Not Serv EB SPED
PK3 6 6 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
PK4 20 19 (95.0%) 1 (5.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
KN 39 32 (82.1%) 5 (12.8%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (5.1%)
1 27 20 (74.1%) 7 (25.9%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
2 34 27 (79.4%) 6 (17.6%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (5.9%)
3 35 22 (62.9%) 9 (25.7%) 0 (0.0%) 1 (2.9%) 0 (0.0%) 5 (14.3%)
4 37 31 (83.8%) 4 (10.8%) 0 (0.0%) 1 (2.7%) 0 (0.0%) 5 (13.5%)
5 32 24 (75.0%) 4 (12.5%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 8 (25.0%)
6 28 3 (10.7%) 25 (89.3%) 25 (89.3%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (3.6%)
7 17 10 (58.8%) 7 (41.2%) 1 (5.9%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (17.6%)
8 9 6 (66.7%) 3 (33.3%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
All 284 200 (70.4%) 71 (25.0%) 26 (9.2%) 2 (0.7%) 0 (0.0%) 26 (9.2%)

EB Total includes students whose EB program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 10/06/2026 04:54:14 AM

OTHERS (%)
Grade BE not EB EB Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
PK3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 15 (78.9%)
PK4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (5.1%) 0 (0.0%) 35 (89.7%)
KN 0 (0.0%) 0 (0.0%) 4 (6.9%) 0 (0.0%) 54 (93.1%)
1 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 4 (9.8%) 40 (97.6%)
2 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (4.2%) 9 (18.8%) 42 (87.5%)
3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 7 (12.5%) 6 (10.7%) 53 (94.6%)
4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 6 (12.0%) 7 (14.0%) 49 (98.0%)
5 0 (0.0%) 3 (5.3%) 12 (21.1%) 11 (19.3%) 54 (94.7%)
6 0 (0.0%) 8 (18.6%) 3 (7.0%) 8 (18.6%) 42 (97.7%)
7 0 (0.0%) 3 (11.5%) 4 (15.4%) 9 (34.6%) 26 (100.0%)
8 0 (0.0%) 3 (23.1%) 0 (0.0%) 5 (38.5%) 13 (100.0%)
All 0 (0.0%) 17 (3.8%) 40 (8.9%) 59 (13.1%) 423 (94.0%)

Data uploaded as of 10/06/2026 04:54:14 AM