Enrollment Statistics (as of 11/04/2026)



MONTESSORI ACADEMY AT ONESIMO HERNANDEZ
Tea Number: 385
Address: 5555  MAPLE AV  DALLAS 75235
Phone / Fax / Mail Box: 972-925-2700 / 972-925-2701 / 0
Grade range: Pre-kindergarten (PK)  to 8
Principal: CRISTINA IBARRA


Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
PK3 40 0 (0.0) 7 (17.5) 20 (50.0) 2 (5.0) 10 (25.0) 0 (0.0) 1 (2.5) 0 (0.0)
PK4 46 4 (8.7) 8 (17.4) 21 (45.7) 2 (4.3) 8 (17.4) 0 (0.0) 3 (6.5) 0 (0.0)
KN 43 1 (2.3) 4 (9.3) 34 (79.1) 0 (0.0) 3 (7.0) 0 (0.0) 1 (2.3) 0 (0.0)
1 30 0 (0.0) 2 (6.7) 23 (76.7) 0 (0.0) 3 (10.0) 0 (0.0) 2 (6.7) 0 (0.0)
2 33 1 (3.0) 2 (6.1) 29 (87.9) 0 (0.0) 1 (3.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
3 34 0 (0.0) 4 (11.8) 25 (73.5) 0 (0.0) 2 (5.9) 0 (0.0) 3 (8.8) 0 (0.0)
4 31 0 (0.0) 0 (0.0) 30 (96.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (3.2) 0 (0.0)
5 27 0 (0.0) 3 (11.1) 24 (88.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
6 34 1 (2.9) 4 (11.8) 25 (73.5) 0 (0.0) 2 (5.9) 0 (0.0) 2 (5.9) 0 (0.0)
7 23 0 (0.0) 1 (4.3) 22 (95.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
8 29 0 (0.0) 2 (6.9) 27 (93.1) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
All 370 7 (1.9) 37 (10.0) 280 (75.7) 4 (1.1) 29 (7.8) 0 (0.0) 13 (3.5) 0 (0.0)

Data uploaded as of 11/04/2026 04:54:46 AM

Gender (%)
Grade Male Female
PK3 17 (42.5%) 23 (57.5%)
PK4 22 (47.8%) 24 (52.2%)
KN 20 (46.5%) 23 (53.5%)
1 16 (53.3%) 14 (46.7%)
2 17 (51.5%) 16 (48.5%)
3 11 (32.4%) 23 (67.6%)
4 18 (58.1%) 13 (41.9%)
5 16 (59.3%) 11 (40.7%)
6 19 (55.9%) 15 (44.1%)
7 12 (52.2%) 11 (47.8%)
8 16 (55.2%) 13 (44.8%)
All 184 (49.7%) 186 (50.3%)

Data uploaded as of 11/04/2026 04:54:46 AM

EB (%)
Grade EB Total BE ESL Shelt Den Not Serv EB SPED
PK3 25 11 (44.0%) 14 (56.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (8.0%)
PK4 25 14 (56.0%) 11 (44.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (8.0%)
KN 24 19 (79.2%) 4 (16.7%) 0 (0.0%) 1 (4.2%) 0 (0.0%) 3 (12.5%)
1 17 14 (82.4%) 2 (11.8%) 0 (0.0%) 1 (5.9%) 0 (0.0%) 2 (11.8%)
2 21 18 (85.7%) 1 (4.8%) 0 (0.0%) 2 (9.5%) 0 (0.0%) 2 (9.5%)
3 16 14 (87.5%) 2 (12.5%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (6.2%)
4 16 15 (93.8%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (6.2%) 0 (0.0%) 8 (50.0%)
5 19 17 (89.5%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (10.5%) 0 (0.0%) 11 (57.9%)
6 17 0 (0.0%) 13 (76.5%) 13 (76.5%) 4 (23.5%) 0 (0.0%) 7 (41.2%)
7 13 0 (0.0%) 11 (84.6%) 11 (84.6%) 2 (15.4%) 0 (0.0%) 5 (38.5%)
8 9 0 (0.0%) 9 (100.0%) 9 (100.0%) 0 (0.0%) 1 (11.1%) 6 (66.7%)
All 202 122 (60.4%) 67 (33.2%) 33 (16.3%) 13 (6.4%) 1 (0.5%) 49 (24.3%)

EB Total includes students whose EB program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 11/04/2026 04:54:46 AM

OTHERS (%)
Grade BE not EB EB Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
PK3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (5.0%) 0 (0.0%) 15 (37.5%)
PK4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (4.3%) 0 (0.0%) 19 (41.3%)
KN 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (11.6%) 0 (0.0%) 29 (67.4%)
1 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (10.0%) 5 (16.7%) 14 (46.7%)
2 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (9.1%) 6 (18.2%) 23 (69.7%)
3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 4 (11.8%) 8 (23.5%) 18 (52.9%)
4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 10 (32.3%) 9 (29.0%) 21 (67.7%)
5 0 (0.0%) 0 (0.0%) 16 (59.3%) 8 (29.6%) 20 (74.1%)
6 0 (0.0%) 6 (17.6%) 11 (32.4%) 11 (32.4%) 24 (70.6%)
7 0 (0.0%) 3 (13.0%) 7 (30.4%) 8 (34.8%) 17 (73.9%)
8 0 (0.0%) 9 (31.0%) 11 (37.9%) 9 (31.0%) 24 (82.8%)
All 0 (0.0%) 18 (4.9%) 74 (20.0%) 64 (17.3%) 224 (60.5%)

Data uploaded as of 11/04/2026 04:54:46 AM