imgblog

Enrollment Statistics (as of 06/01/2018)



FELIX G. BOTELLO
Tea Number: 289
Address: 225 S MARSALIS AV  DALLAS 75203
Phone / Fax / Mail Box: 972-502-4600 / 972-502-4601 / 287
Grade range: Pre-kindergarten (PK)  to 5
Principal: MARIA PUENTEMEJIA





Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
EC 2 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK 86 0 (0.0) 4 (4.7) 81 (94.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.2) 0 (0.0)
KN 70 0 (0.0) 7 (10.0) 63 (90.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
1 79 0 (0.0) 4 (5.1) 75 (94.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
2 83 1 (1.2) 2 (2.4) 79 (95.2) 1 (1.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
3 76 0 (0.0) 6 (7.9) 70 (92.1) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
4 89 0 (0.0) 5 (5.6) 82 (92.1) 0 (0.0) 1 (1.1) 0 (0.0) 1 (1.1) 0 (0.0)
5 84 1 (1.2) 3 (3.6) 80 (95.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
All 569 2 (0.4) 31 (5.4) 532 (93.5) 1 (0.2) 1 (0.2) 0 (0.0) 2 (0.4) 0 (0.0)

Data uploaded as of 06/01/2018 07:18:00 AM


Gender (%)
Grade Male Female
EC 2 (100.0) 0 (0.0)
PK 40 (46.5) 46 (53.5)
KN 34 (48.6) 36 (51.4)
1 44 (55.7) 35 (44.3)
2 45 (54.2) 38 (45.8)
3 38 (50.0) 38 (50.0)
4 44 (49.4) 45 (50.6)
5 42 (50.0) 42 (50.0)
All 289 (50.8) 280 (49.2)

Data uploaded as of 06/01/2018 07:18:00 AM


LEP (%)
Grade LEP Total BE ESL Shelt Den Not Serv LEP SPED
EC 0 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0)
PK 62 61 (98.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.6) 0 (0.0) 1 (1.6)
KN 45 44 (97.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.2)
1 52 48 (92.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (5.8) 0 (0.0) 2 (3.8)
2 64 52 (81.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 11 (17.2) 0 (0.0) 5 (7.8)
3 55 47 (85.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (9.1) 0 (0.0) 4 (7.3)
4 52 49 (94.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (3.8) 0 (0.0) 9 (17.3)
5 64 59 (92.2) 1 (1.6) 0 (0.0) 3 (4.7) 0 (0.0) 9 (14.1)
All 394 360 (91.4) 1 (0.3) 0 (0.0) 25 (6.3) 0 (0.0) 31 (7.9)

LEP Total includes students whose LEP program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 06/01/2018 07:18:00 AM


Others (%)
Grade BE not LEP LEP Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
EC 0 (0) 0 (0.0) 2 (100.0) 0 (0.0) 2 (100.0)
PK 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (3.5) 0 (0.0) 76 (88.4)
KN 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (4.3) 7 (10.0) 62 (88.6)
1 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (6.3) 10 (12.7) 71 (89.9)
2 0 (0.0) 0 (0.0) 10 (12.0) 14 (16.9) 75 (90.4)
3 0 (0.0) 0 (0.0) 7 (9.2) 8 (10.5) 72 (94.7)
4 0 (0.0) 0 (0.0) 13 (14.6) 15 (16.9) 86 (96.6)
5 0 (0.0) 0 (0.0) 14 (16.7) 13 (15.5) 81 (96.4)
All 0 (0.0) 0 (0.0) 57 (10.0) 67 (11.8) 525 (92.3)

Data uploaded as of 06/01/2018 07:18:00 AM