imgblog

Enrollment Statistics (as of 01/17/2018)



FELIX G. BOTELLO
Tea Number: 289
Address: 225 S MARSALIS AV  DALLAS 75203
Phone / Fax / Mail Box: 972-502-4600 / 972-502-4601 / 287
Grade range: Pre-kindergarten (PK)  to 5
Principal: MARIA PUENTEMEJIA





Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
EC 1 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK 84 0 (0.0) 2 (2.4) 81 (96.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.2) 0 (0.0)
KN 69 1 (1.4) 7 (10.1) 61 (88.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
1 80 0 (0.0) 6 (7.5) 74 (92.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
2 80 1 (1.2) 1 (1.2) 77 (96.2) 1 (1.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
3 75 1 (1.3) 7 (9.3) 67 (89.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
4 91 1 (1.1) 4 (4.4) 84 (92.3) 0 (0.0) 1 (1.1) 0 (0.0) 1 (1.1) 0 (0.0)
5 84 2 (2.4) 3 (3.6) 79 (94.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
All 564 6 (1.1) 30 (5.3) 524 (92.9) 1 (0.2) 1 (0.2) 0 (0.0) 2 (0.4) 0 (0.0)

Data uploaded as of 01/17/2018 05:45:00 AM


Gender (%)
Grade Male Female
EC 0 (0.0) 1 (100.0)
PK 38 (45.2) 46 (54.8)
KN 36 (52.2) 33 (47.8)
1 44 (55.0) 36 (45.0)
2 45 (56.2) 35 (43.8)
3 37 (49.3) 38 (50.7)
4 46 (50.5) 45 (49.5)
5 42 (50.0) 42 (50.0)
All 288 (51.1) 276 (48.9)

Data uploaded as of 01/17/2018 05:45:00 AM


LEP (%)
Grade LEP Total BE ESL Shelt Den Not Serv LEP SPED
EC 0 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0)
PK 62 61 (98.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.6) 0 (0.0) 0 (0.0)
KN 44 43 (97.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.3)
1 51 48 (94.1) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (3.9) 0 (0.0) 3 (5.9)
2 63 52 (82.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 10 (15.9) 0 (0.0) 4 (6.3)
3 53 45 (84.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (9.4) 0 (0.0) 4 (7.5)
4 53 50 (94.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (3.8) 0 (0.0) 8 (15.1)
5 63 59 (93.7) 1 (1.6) 0 (0.0) 2 (3.2) 0 (0.0) 7 (11.1)
All 389 358 (92.0) 1 (0.3) 0 (0.0) 22 (5.7) 0 (0.0) 27 (6.9)

LEP Total includes students whose LEP program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 01/17/2018 05:45:00 AM


Others (%)
Grade BE not LEP LEP Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
EC 0 (0) 0 (0.0) 1 (100.0) 0 (0.0) 1 (100.0)
PK 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.2) 0 (0.0) 75 (89.3)
KN 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (2.9) 0 (0.0) 62 (89.9)
1 0 (0.0) 0 (0.0) 6 (7.5) 9 (11.2) 72 (90.0)
2 0 (0.0) 0 (0.0) 7 (8.8) 13 (16.2) 72 (90.0)
3 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (6.7) 8 (10.7) 73 (97.3)
4 0 (0.0) 0 (0.0) 12 (13.2) 15 (16.5) 88 (96.7)
5 0 (0.0) 0 (0.0) 12 (14.3) 13 (15.5) 81 (96.4)
All 0 (0.0) 0 (0.0) 46 (8.2) 58 (10.3) 524 (92.9)

Data uploaded as of 01/17/2018 05:45:00 AM