Enrollment Statistics (as of 09/20/2026)



WALNUT HILL INTERNATIONAL LEADERSHIP ACADEMY
Tea Number: 224
Address: 3978  KILLION DR  DALLAS 75229
Phone / Fax / Mail Box: 972-502-7800 / 972-502-7801 / 364
Grade range: Pre-kindergarten (PK)  to 8
Principal: TRAVIS JACOBS


Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
EC 14 0 (0.0) 1 (7.1) 12 (85.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (7.1) 0 (0.0)
PK3 27 1 (3.7) 6 (22.2) 20 (74.1) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK4 49 4 (8.2) 2 (4.1) 37 (75.5) 3 (6.1) 1 (2.0) 0 (0.0) 2 (4.1) 0 (0.0)
KN 52 4 (7.7) 4 (7.7) 42 (80.8) 1 (1.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.9) 0 (0.0)
1 52 1 (1.9) 3 (5.8) 46 (88.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (3.8) 0 (0.0)
2 44 3 (6.8) 1 (2.3) 39 (88.6) 0 (0.0) 1 (2.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
3 52 2 (3.8) 2 (3.8) 44 (84.6) 0 (0.0) 2 (3.8) 0 (0.0) 2 (3.8) 0 (0.0)
4 44 2 (4.5) 1 (2.3) 39 (88.6) 1 (2.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.3) 0 (0.0)
5 52 3 (5.8) 3 (5.8) 45 (86.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.9) 0 (0.0)
6 52 5 (9.6) 2 (3.8) 42 (80.8) 0 (0.0) 2 (3.8) 0 (0.0) 1 (1.9) 0 (0.0)
7 66 4 (6.1) 0 (0.0) 61 (92.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.5) 0 (0.0)
8 58 4 (6.9) 2 (3.4) 52 (89.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
All 562 33 (5.9) 27 (4.8) 479 (85.2) 5 (0.9) 6 (1.1) 0 (0.0) 12 (2.1) 0 (0.0)

Data uploaded as of 09/20/2026 04:47:50 AM

Gender (%)
Grade Male Female
EC 9 (64.3%) 5 (35.7%)
PK3 10 (37.0%) 17 (63.0%)
PK4 21 (42.9%) 28 (57.1%)
KN 24 (46.2%) 28 (53.8%)
1 32 (61.5%) 20 (38.5%)
2 23 (52.3%) 21 (47.7%)
3 24 (46.2%) 28 (53.8%)
4 23 (52.3%) 21 (47.7%)
5 27 (51.9%) 25 (48.1%)
6 32 (61.5%) 20 (38.5%)
7 34 (51.5%) 32 (48.5%)
8 24 (41.4%) 34 (58.6%)
All 283 (50.4%) 279 (49.6%)

Data uploaded as of 09/20/2026 04:47:50 AM

EB (%)
Grade EB Total BE ESL Shelt Den Not Serv EB SPED
EC 10 1 (10.0%) 1 (10.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 10 (100.0%)
PK3 13 13 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (7.7%)
PK4 34 34 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (8.8%)
KN 28 27 (96.4%) 1 (3.6%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (3.6%)
1 35 32 (91.4%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (8.6%) 0 (0.0%) 7 (20.0%)
2 28 20 (71.4%) 1 (3.6%) 0 (0.0%) 6 (21.4%) 0 (0.0%) 1 (3.6%)
3 27 23 (85.2%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (7.4%) 0 (0.0%) 5 (18.5%)
4 15 15 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
5 26 23 (88.5%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (7.7%) 0 (0.0%) 3 (11.5%)
6 21 0 (0.0%) 17 (81.0%) 17 (81.0%) 1 (4.8%) 0 (0.0%) 5 (23.8%)
7 21 0 (0.0%) 19 (90.5%) 19 (90.5%) 1 (4.8%) 0 (0.0%) 4 (19.0%)
8 21 1 (4.8%) 18 (85.7%) 17 (81.0%) 2 (9.5%) 0 (0.0%) 6 (28.6%)
All 279 189 (67.7%) 57 (20.4%) 53 (19.0%) 17 (6.1%) 0 (0.0%) 46 (16.5%)

EB Total includes students whose EB program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 09/20/2026 04:47:50 AM

OTHERS (%)
Grade BE not EB EB Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
EC 0 (0.0%) 0 (0.0%) 14 (100.0%) 0 (0.0%) 12 (85.7%)
PK3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (7.4%) 0 (0.0%) 12 (44.4%)
PK4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 4 (8.2%) 0 (0.0%) 31 (63.3%)
KN 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (3.8%) 0 (0.0%) 34 (65.4%)
1 0 (0.0%) 0 (0.0%) 8 (15.4%) 5 (9.6%) 39 (75.0%)
2 0 (0.0%) 1 (2.3%) 4 (9.1%) 8 (18.2%) 35 (79.5%)
3 0 (0.0%) 1 (1.9%) 8 (15.4%) 16 (30.8%) 31 (59.6%)
4 0 (0.0%) 8 (18.2%) 5 (11.4%) 18 (40.9%) 30 (68.2%)
5 0 (0.0%) 9 (17.3%) 3 (5.8%) 21 (40.4%) 31 (59.6%)
6 0 (0.0%) 11 (21.2%) 12 (23.1%) 28 (53.8%) 36 (69.2%)
7 0 (0.0%) 17 (25.8%) 10 (15.2%) 32 (48.5%) 45 (68.2%)
8 0 (0.0%) 24 (41.4%) 10 (17.2%) 22 (37.9%) 42 (72.4%)
All 0 (0.0%) 71 (12.6%) 82 (14.6%) 150 (26.7%) 378 (67.3%)

Data uploaded as of 09/20/2026 04:47:50 AM