Enrollment Statistics (as of 11/04/2026)



ALEX SANGER PREPARATORY SCHOOL
Tea Number: 206
Address: 8410  SAN LEANDRO DR  DALLAS 75218
Phone / Fax / Mail Box: 972-749-7600 / 972-749-7601 / 347
Grade range: Pre-kindergarten (PK)  to 8
Principal: THERESA BENEDETTO


Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
PK3 20 4 (20.0) 1 (5.0) 14 (70.0) 0 (0.0) 1 (5.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK4 64 13 (20.3) 5 (7.8) 44 (68.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (3.1) 0 (0.0)
KN 84 33 (39.3) 4 (4.8) 41 (48.8) 0 (0.0) 1 (1.2) 0 (0.0) 5 (6.0) 0 (0.0)
1 85 18 (21.2) 7 (8.2) 56 (65.9) 0 (0.0) 1 (1.2) 0 (0.0) 3 (3.5) 0 (0.0)
2 71 15 (21.1) 5 (7.0) 47 (66.2) 0 (0.0) 1 (1.4) 0 (0.0) 3 (4.2) 0 (0.0)
3 72 7 (9.7) 10 (13.9) 52 (72.2) 0 (0.0) 1 (1.4) 0 (0.0) 2 (2.8) 0 (0.0)
4 60 10 (16.7) 8 (13.3) 41 (68.3) 0 (0.0) 1 (1.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
5 77 17 (22.1) 11 (14.3) 42 (54.5) 0 (0.0) 4 (5.2) 0 (0.0) 3 (3.9) 0 (0.0)
6 71 10 (14.1) 7 (9.9) 50 (70.4) 1 (1.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (4.2) 0 (0.0)
7 79 16 (20.3) 3 (3.8) 54 (68.4) 1 (1.3) 2 (2.5) 0 (0.0) 3 (3.8) 0 (0.0)
8 66 11 (16.7) 6 (9.1) 47 (71.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (3.0) 0 (0.0)
All 749 154 (20.6) 67 (8.9) 488 (65.2) 2 (0.3) 12 (1.6) 0 (0.0) 26 (3.5) 0 (0.0)

Data uploaded as of 11/04/2026 04:54:46 AM

Gender (%)
Grade Male Female
PK3 12 (60.0%) 8 (40.0%)
PK4 31 (48.4%) 33 (51.6%)
KN 46 (54.8%) 38 (45.2%)
1 40 (47.1%) 45 (52.9%)
2 40 (56.3%) 31 (43.7%)
3 43 (59.7%) 29 (40.3%)
4 28 (46.7%) 32 (53.3%)
5 46 (59.7%) 31 (40.3%)
6 35 (49.3%) 36 (50.7%)
7 45 (57.0%) 34 (43.0%)
8 37 (56.1%) 29 (43.9%)
All 403 (53.8%) 346 (46.2%)

Data uploaded as of 11/04/2026 04:54:46 AM

EB (%)
Grade EB Total BE ESL Shelt Den Not Serv EB SPED
PK3 10 10 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
PK4 18 18 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (11.1%)
KN 25 21 (84.0%) 3 (12.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 4 (16.0%)
1 32 29 (90.6%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (3.1%) 0 (0.0%) 5 (15.6%)
2 31 25 (80.6%) 1 (3.2%) 0 (0.0%) 1 (3.2%) 0 (0.0%) 7 (22.6%)
3 28 23 (82.1%) 1 (3.6%) 0 (0.0%) 3 (10.7%) 0 (0.0%) 2 (7.1%)
4 23 21 (91.3%) 1 (4.3%) 0 (0.0%) 1 (4.3%) 0 (0.0%) 4 (17.4%)
5 21 20 (95.2%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (4.8%) 0 (0.0%) 3 (14.3%)
6 27 2 (7.4%) 20 (74.1%) 20 (74.1%) 2 (7.4%) 0 (0.0%) 9 (33.3%)
7 23 1 (4.3%) 18 (78.3%) 18 (78.3%) 4 (17.4%) 0 (0.0%) 7 (30.4%)
8 18 1 (5.6%) 16 (88.9%) 14 (77.8%) 1 (5.6%) 0 (0.0%) 4 (22.2%)
All 256 171 (66.8%) 60 (23.4%) 52 (20.3%) 14 (5.5%) 0 (0.0%) 47 (18.4%)

EB Total includes students whose EB program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 11/04/2026 04:54:46 AM

OTHERS (%)
Grade BE not EB EB Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
PK3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 10 (50.0%)
PK4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 6 (9.4%) 0 (0.0%) 35 (54.7%)
KN 0 (0.0%) 0 (0.0%) 6 (7.1%) 0 (0.0%) 43 (51.2%)
1 0 (0.0%) 0 (0.0%) 10 (11.8%) 19 (22.4%) 53 (62.4%)
2 0 (0.0%) 0 (0.0%) 10 (14.1%) 25 (35.2%) 41 (57.7%)
3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (4.2%) 20 (27.8%) 43 (59.7%)
4 0 (0.0%) 3 (5.0%) 11 (18.3%) 27 (45.0%) 42 (70.0%)
5 0 (0.0%) 6 (7.8%) 14 (18.2%) 34 (44.2%) 45 (58.4%)
6 0 (0.0%) 8 (11.3%) 11 (15.5%) 30 (42.3%) 46 (64.8%)
7 0 (0.0%) 14 (17.7%) 12 (15.2%) 24 (30.4%) 59 (74.7%)
8 0 (0.0%) 8 (12.1%) 7 (10.6%) 21 (31.8%) 39 (59.1%)
All 0 (0.0%) 39 (5.2%) 90 (12.0%) 200 (26.7%) 456 (60.9%)

Data uploaded as of 11/04/2026 04:54:46 AM