imgblog

Enrollment Statistics (as of 03/28/2023)



ALEX SANGER
Tea Number: 206
Address: 8410  SAN LEANDRO DR  DALLAS 75218
Phone / Fax / Mail Box: 972-749-7600 / 972-749-7601 / 347
Grade range: Early Childhood (EC)  to 8
Principal: HECTOR MARTINEZ





Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
PK 61 6 (9.8) 6 (9.8) 47 (77.0) 0 (0.0) 2 (3.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
KN 73 20 (27.4) 3 (4.1) 47 (64.4) 0 (0.0) 1 (1.4) 0 (0.0) 2 (2.7) 0 (0.0)
1 86 26 (30.2) 6 (7.0) 50 (58.1) 0 (0.0) 2 (2.3) 0 (0.0) 2 (2.3) 0 (0.0)
2 82 14 (17.1) 8 (9.8) 55 (67.1) 0 (0.0) 3 (3.7) 0 (0.0) 2 (2.4) 0 (0.0)
3 87 19 (21.8) 7 (8.0) 56 (64.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (5.7) 0 (0.0)
4 71 12 (16.9) 4 (5.6) 53 (74.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (2.8) 0 (0.0)
5 81 15 (18.5) 5 (6.2) 56 (69.1) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (6.2) 0 (0.0)
6 74 8 (10.8) 5 (6.8) 60 (81.1) 0 (0.0) 1 (1.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
7 81 11 (13.6) 9 (11.1) 56 (69.1) 0 (0.0) 1 (1.2) 0 (0.0) 4 (4.9) 0 (0.0)
8 72 5 (6.9) 9 (12.5) 58 (80.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
All 768 136 (17.7) 62 (8.1) 538 (70.1) 0 (0.0) 10 (1.3) 0 (0.0) 22 (2.9) 0 (0.0)

Data uploaded as of 03/28/2023 06:11:00 AM


Gender (%)
Grade Male Female
PK 37 (60.7) 24 (39.3)
KN 30 (41.1) 43 (58.9)
1 50 (58.1) 36 (41.9)
2 45 (54.9) 37 (45.1)
3 50 (57.5) 37 (42.5)
4 33 (46.5) 38 (53.5)
5 48 (59.3) 33 (40.7)
6 37 (50.0) 37 (50.0)
7 40 (49.4) 41 (50.6)
8 37 (51.4) 35 (48.6)
All 407 (53.0) 361 (47.0)

Data uploaded as of 03/28/2023 06:11:00 AM


EB/EL (%)
Grade EB/EL Total BE ESL Shelt Den Not Serv EB/EL SPED
PK 25 25 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
KN 32 32 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (3.1)
1 34 34 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (8.8)
2 34 30 (88.2) 1 (2.9) 0 (0.0) 1 (2.9) 0 (0.0) 4 (11.8)
3 35 32 (91.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (8.6) 0 (0.0) 3 (8.6)
4 24 22 (91.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (8.3) 0 (0.0) 4 (16.7)
5 33 33 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (6.1)
6 44 1 (2.3) 40 (90.9) 39 (88.6) 3 (6.8) 0 (0.0) 5 (11.4)
7 34 2 (5.9) 30 (88.2) 29 (85.3) 2 (5.9) 0 (0.0) 1 (2.9)
8 42 1 (2.4) 37 (88.1) 34 (81.0) 3 (7.1) 0 (0.0) 4 (9.5)
All 337 212 (62.9) 108 (32.0) 102 (30.3) 14 (4.2) 0 (0.0) 27 (8.0)

EB/EL Total includes students whose EB/EL program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 03/28/2023 06:11:00 AM


OTHERS (%)
Grade BE not EB/EL EB/EL Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
PK 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.6) 0 (0.0) 40 (65.6)
KN 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (4.1) 16 (21.9) 50 (68.5)
1 0 (0.0) 0 (0.0) 7 (8.1) 27 (31.4) 49 (57.0)
2 0 (0.0) 1 (1.2) 5 (6.1) 33 (40.2) 57 (69.5)
3 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (5.7) 20 (23.0) 55 (63.2)
4 0 (0.0) 0 (0.0) 10 (14.1) 30 (42.3) 45 (63.4)
5 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (3.7) 33 (40.7) 46 (56.8)
6 0 (0.0) 0 (0.0) 9 (12.2) 22 (29.7) 48 (64.9)
7 0 (0.0) 0 (0.0) 10 (12.3) 26 (32.1) 62 (76.5)
8 0 (0.0) 0 (0.0) 8 (11.1) 14 (19.4) 59 (81.9)
All 0 (0.0) 1 (0.1) 61 (7.9) 221 (28.8) 511 (66.5)

Data uploaded as of 03/28/2023 06:11:00 AM