Enrollment Statistics (as of 09/25/2026)



SYLVIA MENDEZ (CREW) LEADERSHIP ACADEMY
Tea Number: 161
Address: 1515 N JIM MILLER RD  DALLAS 75217
Phone / Fax / Mail Box: 972-749-4900 / 972-749-4901 / 296
Grade range: Early Childhood (EC)  to 6
Principal: VERONICA RUBALCAVA


Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
EC 22 1 (4.5) 4 (18.2) 17 (77.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK3 10 0 (0.0) 1 (10.0) 9 (90.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK4 40 2 (5.0) 2 (5.0) 35 (87.5) 1 (2.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
KN 50 1 (2.0) 2 (4.0) 45 (90.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (4.0) 0 (0.0)
1 42 1 (2.4) 6 (14.3) 34 (81.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.4) 0 (0.0)
2 56 0 (0.0) 4 (7.1) 51 (91.1) 1 (1.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
3 61 1 (1.6) 1 (1.6) 59 (96.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
4 56 0 (0.0) 5 (8.9) 49 (87.5) 1 (1.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (1.8) 0 (0.0)
5 47 0 (0.0) 2 (4.3) 44 (93.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.1) 0 (0.0)
6 51 0 (0.0) 2 (3.9) 48 (94.1) 1 (2.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
All 435 6 (1.4) 29 (6.7) 391 (89.9) 4 (0.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (1.1) 0 (0.0)

Data uploaded as of 09/25/2026 04:50:23 AM

Gender (%)
Grade Male Female
EC 11 (50.0%) 11 (50.0%)
PK3 6 (60.0%) 4 (40.0%)
PK4 18 (45.0%) 22 (55.0%)
KN 23 (46.0%) 27 (54.0%)
1 22 (52.4%) 20 (47.6%)
2 24 (42.9%) 32 (57.1%)
3 33 (54.1%) 28 (45.9%)
4 28 (50.0%) 28 (50.0%)
5 29 (61.7%) 18 (38.3%)
6 27 (52.9%) 24 (47.1%)
All 221 (50.8%) 214 (49.2%)

Data uploaded as of 09/25/2026 04:50:23 AM

EB (%)
Grade EB Total BE ESL Shelt Den Not Serv EB SPED
EC 16 2 (12.5%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 16 (100.0%)
PK3 7 7 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
PK4 30 30 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
KN 31 31 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
1 28 26 (92.9%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (3.6%) 0 (0.0%) 1 (3.6%)
2 37 32 (86.5%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (13.5%) 0 (0.0%) 3 (8.1%)
3 44 43 (97.7%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (2.3%) 0 (0.0%) 3 (6.8%)
4 37 32 (86.5%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (13.5%) 0 (0.0%) 7 (18.9%)
5 26 24 (92.3%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (7.7%) 0 (0.0%) 2 (7.7%)
6 29 27 (93.1%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (6.9%) 0 (0.0%) 3 (10.3%)
All 285 254 (89.1%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 16 (5.6%) 0 (0.0%) 35 (12.3%)

EB Total includes students whose EB program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 09/25/2026 04:50:23 AM

OTHERS (%)
Grade BE not EB EB Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
EC 0 (0.0%) 0 (0.0%) 22 (100.0%) 0 (0.0%) 21 (95.5%)
PK3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 10 (100.0%)
PK4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 38 (95.0%)
KN 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (2.0%) 0 (0.0%) 48 (96.0%)
1 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (7.1%) 1 (2.4%) 40 (95.2%)
2 0 (0.0%) 0 (0.0%) 5 (8.9%) 9 (16.1%) 55 (98.2%)
3 0 (0.0%) 1 (1.6%) 8 (13.1%) 12 (19.7%) 55 (90.2%)
4 0 (0.0%) 4 (7.1%) 8 (14.3%) 11 (19.6%) 53 (94.6%)
5 0 (0.0%) 5 (10.6%) 9 (19.1%) 14 (29.8%) 47 (100.0%)
6 0 (0.0%) 10 (19.6%) 7 (13.7%) 16 (31.4%) 50 (98.0%)
All 0 (0.0%) 20 (4.6%) 63 (14.5%) 63 (14.5%) 417 (95.9%)

Data uploaded as of 09/25/2026 04:50:23 AM