Enrollment Statistics (as of 09/20/2026)



PERSONALIZED LEARNING PREPARATORY AT JW RAY LEARNING CENTER
Tea Number: 160
Address: 2211  CADDO ST  DALLAS 75204
Phone / Fax / Mail Box: 972-749-7770 / / 295
Grade range: Pre-kindergarten (PK)  to 8
Principal: ASHLEY BELTON


Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
PK3 14 1 (7.1) 5 (35.7) 6 (42.9) 0 (0.0) 1 (7.1) 0 (0.0) 1 (7.1) 0 (0.0)
PK4 13 0 (0.0) 5 (38.5) 8 (61.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
KN 31 1 (3.2) 11 (35.5) 17 (54.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (6.5) 0 (0.0)
1 36 2 (5.6) 14 (38.9) 17 (47.2) 0 (0.0) 2 (5.6) 0 (0.0) 1 (2.8) 0 (0.0)
2 23 1 (4.3) 10 (43.5) 7 (30.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (21.7) 0 (0.0)
3 27 2 (7.4) 8 (29.6) 14 (51.9) 1 (3.7) 1 (3.7) 0 (0.0) 1 (3.7) 0 (0.0)
4 28 3 (10.7) 8 (28.6) 17 (60.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
5 35 1 (2.9) 10 (28.6) 22 (62.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (5.7) 0 (0.0)
6 46 2 (4.3) 9 (19.6) 33 (71.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (4.3) 0 (0.0)
7 47 2 (4.3) 7 (14.9) 38 (80.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
8 49 0 (0.0) 7 (14.3) 41 (83.7) 1 (2.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
All 349 15 (4.3) 94 (26.9) 220 (63.0) 2 (0.6) 4 (1.1) 0 (0.0) 14 (4.0) 0 (0.0)

Data uploaded as of 09/20/2026 04:47:50 AM

Gender (%)
Grade Male Female
PK3 6 (42.9%) 8 (57.1%)
PK4 9 (69.2%) 4 (30.8%)
KN 12 (38.7%) 19 (61.3%)
1 13 (36.1%) 23 (63.9%)
2 5 (21.7%) 18 (78.3%)
3 10 (37.0%) 17 (63.0%)
4 9 (32.1%) 19 (67.9%)
5 18 (51.4%) 17 (48.6%)
6 26 (56.5%) 20 (43.5%)
7 27 (57.4%) 20 (42.6%)
8 29 (59.2%) 20 (40.8%)
All 164 (47.0%) 185 (53.0%)

Data uploaded as of 09/20/2026 04:47:50 AM

EB (%)
Grade EB Total BE ESL Shelt Den Not Serv EB SPED
PK3 5 4 (80.0%) 1 (20.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (20.0%)
PK4 3 3 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
KN 7 7 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
1 10 8 (80.0%) 2 (20.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
2 3 3 (100.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
3 8 7 (87.5%) 1 (12.5%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
4 11 8 (72.7%) 1 (9.1%) 0 (0.0%) 2 (18.2%) 0 (0.0%) 0 (0.0%)
5 13 12 (92.3%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (7.7%) 0 (0.0%) 4 (30.8%)
6 15 0 (0.0%) 15 (100.0%) 14 (93.3%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 4 (26.7%)
7 28 0 (0.0%) 26 (92.9%) 26 (92.9%) 2 (7.1%) 0 (0.0%) 11 (39.3%)
8 30 0 (0.0%) 29 (96.7%) 29 (96.7%) 1 (3.3%) 0 (0.0%) 7 (23.3%)
All 133 52 (39.1%) 75 (56.4%) 69 (51.9%) 6 (4.5%) 0 (0.0%) 27 (20.3%)

EB Total includes students whose EB program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 09/20/2026 04:47:50 AM

OTHERS (%)
Grade BE not EB EB Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
PK3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 1 (7.1%) 0 (0.0%) 4 (28.6%)
PK4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 8 (61.5%)
KN 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 0 (0.0%) 18 (58.1%)
1 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (5.6%) 8 (22.2%) 23 (63.9%)
2 0 (0.0%) 0 (0.0%) 3 (13.0%) 7 (30.4%) 11 (47.8%)
3 0 (0.0%) 0 (0.0%) 2 (7.4%) 12 (44.4%) 16 (59.3%)
4 0 (0.0%) 0 (0.0%) 6 (21.4%) 12 (42.9%) 22 (78.6%)
5 0 (0.0%) 0 (0.0%) 8 (22.9%) 9 (25.7%) 26 (74.3%)
6 0 (0.0%) 4 (8.7%) 7 (15.2%) 21 (45.7%) 35 (76.1%)
7 0 (0.0%) 3 (6.4%) 16 (34.0%) 8 (17.0%) 41 (87.2%)
8 0 (0.0%) 2 (4.1%) 12 (24.5%) 15 (30.6%) 45 (91.8%)
All 0 (0.0%) 9 (2.6%) 57 (16.3%) 92 (26.4%) 249 (71.3%)

Data uploaded as of 09/20/2026 04:47:50 AM