imgblog

Enrollment Statistics (as of 12/13/2018)



J.W. CARPENTER
Tea Number: 121
Address: 2121  TOSCA LA  DALLAS 75224
Phone / Fax / Mail Box: 972-794-6000 / 972-794-6001 / 258
Grade range: Pre-kindergarten (PK)  to 5
Principal: VERNA FARMER





Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
EC 1 0 (0.0) 1 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK 47 1 (2.1) 23 (48.9) 17 (36.2) 1 (2.1) 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (10.6) 0 (0.0)
KN 38 0 (0.0) 21 (55.3) 15 (39.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (5.3) 0 (0.0)
1 36 0 (0.0) 16 (44.4) 20 (55.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
2 32 0 (0.0) 17 (53.1) 14 (43.8) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (3.1) 0 (0.0)
3 42 2 (4.8) 18 (42.9) 22 (52.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
4 50 0 (0.0) 34 (68.0) 14 (28.0) 1 (2.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.0) 0 (0.0)
5 56 1 (1.8) 31 (55.4) 21 (37.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (5.4) 0 (0.0)
All 302 4 (1.3) 161 (53.3) 123 (40.7) 2 (0.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 12 (4.0) 0 (0.0)

Data uploaded as of 12/13/2018 05:46:00 AM


Gender (%)
Grade Male Female
EC 0 (0.0) 1 (100.0)
PK 17 (36.2) 30 (63.8)
KN 16 (42.1) 22 (57.9)
1 15 (41.7) 21 (58.3)
2 17 (53.1) 15 (46.9)
3 21 (50.0) 21 (50.0)
4 25 (50.0) 25 (50.0)
5 33 (58.9) 23 (41.1)
All 144 (47.7) 158 (52.3)

Data uploaded as of 12/13/2018 05:46:00 AM


LEP (%)
Grade LEP Total BE ESL Shelt Den Not Serv LEP SPED
EC 0 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0)
PK 5 5 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
KN 7 7 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
1 10 9 (90.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (10.0)
2 7 5 (71.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (28.6) 0 (0.0) 3 (42.9)
3 12 11 (91.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (8.3) 0 (0.0) 0 (0.0)
4 9 9 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (11.1)
5 12 11 (91.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (8.3) 0 (0.0) 2 (16.7)
All 62 57 (91.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 4 (6.5) 0 (0.0) 7 (11.3)

LEP Total includes students whose LEP program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 12/13/2018 05:46:00 AM


Others (%)
Grade BE not LEP LEP Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
EC 0 (0) 0 (0.0) 1 (100.0) 0 (0.0) 1 (100.0)
PK 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 47 (100.0)
KN 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 37 (97.4)
1 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (8.3) 1 (2.8) 36 (100.0)
2 0 (0.0) 0 (0.0) 4 (12.5) 3 (9.4) 30 (93.8)
3 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (7.1) 6 (14.3) 41 (97.6)
4 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (10.0) 3 (6.0) 44 (88.0)
5 0 (0.0) 0 (0.0) 8 (14.3) 6 (10.7) 53 (94.6)
All 0 (0.0) 0 (0.0) 24 (7.9) 19 (6.3) 289 (95.7)

Data uploaded as of 12/13/2018 05:46:00 AM