imgblog

Enrollment Statistics (as of 10/18/2018)



TOM W. FIELD
Tea Number: 144
Address: 2151  ROYAL LN  DALLAS 75229
Phone / Fax / Mail Box: 972-794-2700 / 972-794-2701 / 280
Grade range: Pre-kindergarten (PK)  to 5
Principal: SELENA DEBOSKIE





Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
EC 1 1 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK 20 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (5.0) 19 (95.0)
KN 20 0 (0.0) 1 (5.0) 14 (70.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (25.0)
1 34 0 (0.0) 4 (11.8) 25 (73.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (14.7)
2 25 0 (0.0) 7 (28.0) 15 (60.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (12.0)
3 33 1 (3.0) 6 (18.2) 23 (69.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (9.1)
4 48 2 (4.2) 6 (12.5) 32 (66.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.1) 0 (0.0) 7 (14.6)
5 48 1 (2.1) 8 (16.7) 32 (66.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 7 (14.6)
All 229 5 (2.2) 32 (14.0) 141 (61.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (0.4) 1 (0.4) 49 (21.4)

Data uploaded as of 10/18/2018 05:45:00 AM


Gender (%)
Grade Male Female
EC 1 (100.0) 0 (0.0)
PK 9 (45.0) 11 (55.0)
KN 11 (55.0) 9 (45.0)
1 17 (50.0) 17 (50.0)
2 14 (56.0) 11 (44.0)
3 18 (54.5) 15 (45.5)
4 26 (54.2) 22 (45.8)
5 23 (47.9) 25 (52.1)
All 119 (52.0) 110 (48.0)

Data uploaded as of 10/18/2018 05:45:00 AM


LEP (%)
Grade LEP Total BE ESL Shelt Den Not Serv LEP SPED
EC 0 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0)
PK 12 11 (91.7) 1 (8.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
KN 13 11 (84.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (15.4)
1 24 23 (95.8) 1 (4.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (4.2)
2 12 10 (83.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (8.3) 0 (0.0) 3 (25.0)
3 22 20 (90.9) 1 (4.5) 0 (0.0) 1 (4.5) 0 (0.0) 0 (0.0)
4 33 29 (87.9) 2 (6.1) 0 (0.0) 2 (6.1) 0 (0.0) 3 (9.1)
5 24 24 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (4.2)
All 140 128 (91.4) 5 (3.6) 0 (0.0) 4 (2.9) 0 (0.0) 10 (7.1)

LEP Total includes students whose LEP program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 10/18/2018 05:45:00 AM


Others (%)
Grade BE not LEP LEP Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
EC 0 (0) 0 (0.0) 1 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (5.0)
KN 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (10.0) 0 (0.0) 12 (60.0)
1 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (5.9) 7 (20.6) 26 (76.5)
2 0 (0.0) 0 (0.0) 3 (12.0) 3 (12.0) 19 (76.0)
3 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (6.1) 10 (30.3) 29 (87.9)
4 0 (0.0) 0 (0.0) 6 (12.5) 3 (6.2) 38 (79.2)
5 0 (0.0) 0 (0.0) 4 (8.3) 8 (16.7) 35 (72.9)
All 0 (0.0) 0 (0.0) 20 (8.7) 31 (13.5) 160 (69.9)

Data uploaded as of 10/18/2018 05:45:00 AM