imgblog

Enrollment Statistics (as of 04/25/2018)



TOM W. FIELD
Tea Number: 144
Address: 2151  ROYAL LN  DALLAS 75229
Phone / Fax / Mail Box: 972-794-2700 / 972-794-2701 / 280
Grade range: Pre-kindergarten (PK)  to 5
Principal: SHONDULA WHITFIELD





Ethnicity (%)
Grade All White African American Hispanic American Indian Asian Hawaiian Multi-Race Not Reported
EC 1 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (100.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
PK 14 0 (0.0) 2 (14.3) 12 (85.7) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
KN 37 1 (2.7) 5 (13.5) 30 (81.1) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.7) 0 (0.0)
1 28 1 (3.6) 4 (14.3) 22 (78.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (3.6) 0 (0.0)
2 31 1 (3.2) 6 (19.4) 24 (77.4) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0)
3 48 1 (2.1) 8 (16.7) 37 (77.1) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.1) 0 (0.0) 1 (2.1)
4 39 1 (2.6) 3 (7.7) 34 (87.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.6) 0 (0.0)
5 49 2 (4.1) 13 (26.5) 33 (67.3) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (2.0) 0 (0.0)
All 247 7 (2.8) 41 (16.6) 193 (78.1) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (0.4) 4 (1.6) 1 (0.4)

Data uploaded as of 04/25/2018 05:45:00 AM


Gender (%)
Grade Male Female
EC 1 (100.0) 0 (0.0)
PK 10 (71.4) 4 (28.6)
KN 18 (48.6) 19 (51.4)
1 17 (60.7) 11 (39.3)
2 15 (48.4) 16 (51.6)
3 23 (47.9) 25 (52.1)
4 19 (48.7) 20 (51.3)
5 24 (49.0) 25 (51.0)
All 127 (51.4) 120 (48.6)

Data uploaded as of 04/25/2018 05:45:00 AM


LEP (%)
Grade LEP Total BE ESL Shelt Den Not Serv LEP SPED
EC 0 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0)
PK 9 8 (88.9) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (11.1)
KN 24 21 (87.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (4.2) 0 (0.0) 3 (12.5)
1 19 16 (84.2) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (10.5) 0 (0.0) 3 (15.8)
2 21 19 (90.5) 1 (4.8) 0 (0.0) 1 (4.8) 0 (0.0) 0 (0.0)
3 35 30 (85.7) 2 (5.7) 0 (0.0) 3 (8.6) 0 (0.0) 5 (14.3)
4 29 28 (96.6) 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (3.4) 0 (0.0) 1 (3.4)
5 31 29 (93.5) 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (6.5) 0 (0.0) 3 (9.7)
All 168 151 (89.9) 3 (1.8) 0 (0.0) 10 (6.0) 0 (0.0) 16 (9.5)

LEP Total includes students whose LEP program information is missing.
Students enrolled in sheltered English/language arts courses ("Shelt") are not included in the counts for bilingual education ("BE") or ESL.

Data uploaded as of 04/25/2018 05:45:00 AM


Others (%)
Grade BE not LEP LEP Exit Special Education TAG Economically Disadvantaged
EC 0 (0) 0 (0.0) 1 (100.0) 0 (0.0) 1 (100.0)
PK 0 (0.0) 0 (0.0) 1 (7.1) 0 (0.0) 13 (92.9)
KN 0 (0.0) 0 (0.0) 5 (13.5) 0 (0.0) 34 (91.9)
1 0 (0.0) 0 (0.0) 4 (14.3) 3 (10.7) 27 (96.4)
2 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (6.5) 9 (29.0) 31 (100.0)
3 0 (0.0) 0 (0.0) 9 (18.8) 3 (6.2) 46 (95.8)
4 0 (0.0) 0 (0.0) 2 (5.1) 4 (10.3) 37 (94.9)
5 0 (0.0) 0 (0.0) 4 (8.2) 8 (16.3) 47 (95.9)
All 0 (0.0) 0 (0.0) 28 (11.3) 27 (10.9) 236 (95.5)

Data uploaded as of 04/25/2018 05:45:00 AM